一週間の留学生活での子どもの成長｜フィリピン親子留学記vol.2
フィリピン親子留学についてのコラム2回目の連載では、
「一週間の留学生活での子どもの成長」
について書きたいと思います。
今回参加したプログラムは、パーペチュアル大学という
医学部や航空学部、小・中・高校、病院まで併設されている
総合大学にある幼稚園の年少組への1週間の留学です。
基本的に毎朝1時間、子どもの授業を見学し
その後、親には英語学習等の別のプログラムが用意されていました。
ずっと親が見ていると、子どもが友達の輪に入っていくチャンスを逃すから
という理由もあると思います。
とはいえ、いきなり知らない所で知らない人に子どもだけ預ける不安があり、
渡航前に初日は、１日中見学できるように、プログラムを変更して貰いました。
クラスは、現地の子ども達が20名程度の年少組でした。
先生は常に2名以上おり、更に息子と娘には
一人ずつ専属のナニー（保育士）がついてくれました。
クラスに入り、盛大にクラスメイトや先生に迎え入れられると、
4歳の娘はすぐに打ち解けて、輪の中で歌ったり踊ったりとても楽しんでいました。
一方7歳の息子は、渡航直前にスキーで骨折してたのも重なり
一緒に踊れなかったため、先生たちが手だけでも動かそうと
手を取ってくれても、それを頑なに拒んでいました。
その時の息子の心の声は、
「なんでこんな皆、何言ってるかわからん所に連れて来られなアカンねん。
ホンマ嫌やって。お父さん、お母さんわかってよ！！」でした。
2時間程度見学し、先生たちとナニーが言葉は通じなくても
気持ちを感じ取って息子・娘と会話し、対応してくれている姿をみて安心し、
これ以上クラスで見学していると息子に良くないと思い、園を出ることにしました。
＊余談ですが、この日はジプニー（小さいバス）に乗って
ローカルマーケットに連れて行ってもらいました。
二日目からは、息子の表情が変わっていました。
ダンスも車いすに座りながらやっていましたし、
先生の質問に自分から手を挙げて黒板に書きに行きました。
しかも答えが当たっていたので、みんなに拍手して貰って
笑顔で自分の席に戻りました。
（後で聞くと質問の意味は分かっていなくて、
書いた数字がたまたま当たってただけでした。）
これには正直、驚きました。
最終日、お別れの時に、息子も娘も泣いていました。
妻ももらい泣きしていました。
子ども達に別れの悲しさがわかる事が意外でしたし、
子ども達に1週間でこんな感情を教えてくれた
フィリピンの先生方やナニーの凄い力を感じました。
次回は、帰国してからの家族の変化をお届けしたいと思います。
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上野公嗣（うえのこうじ）
株式会社S・S・M（Super Strong Mother）
代表取締役
◆大阪市内で運営している保育園
